回数と質の問題。 授業後半戦、みんなが今、モヤっと中。 サッカーで考えてみると、 どんなに泥臭いゴールでも1点は1点。 野球で考えてみると、 どんなにボテボテでもヒットはヒット。 積み重ねが打率になる。 授業では、発言の回数と質が評価基準。 発言の…